การฝึกอบรมและประชาสัมพันธ์

หน่วยวิจัยการฟื้นฟูป่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ให้ความรู้และการบริการ เพื่อเพิ่มศักยภาพของผู้เกี่ยวข้องในงานฟื้นฟูป่าในการทำงานร่วมกัน ซึ่งอาจรวมถึงคอร์สอบรม การประชุมเชิงปฏิบัติการ และการเยี่ยมสถานที่เวลานาน โดยใช้ตำรา และแหล่งความรู้อื่นๆ ทั้งหมดนี้เพื่อตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันไปของผู้เกี่ยวข้องแต่ละกลุ่ม (เช่น ข้าราชการ องค์กรพัฒนาเอกชน ชุมชนท้องถิ่น ครู เด็กนักเรียน และอื่นๆ)

ทีมการศึกษา

Field staff, instructors, and learners during a training event in the forest.เนื่องจากทางหน่วยงานรับผู้อบรมจำนวนจำกัด จึงแนะนำให้ผู้ที่สมัครเข้าร่วมอบรมเป็นเจ้าหน้าที่การศึกษาโดยมาเป็นกลุ่ม แต่ละคนควรมีประสบการณ์เรื่องสิ่งแวดล้อมศึกษาอย่างลึกซึ้งอยู่แล้ว และมีความตั้งใจที่จะให้ความรู้และคำปรึกษาเรื่องเทคนิคการฟื้นฟูป่าตามความต้องการของผู้เกี่ยวข้อง

หลักสูตรการศึกษา

เมื่อผู้เข้าอบรมมีความคุ้นเคยกับองค์ความรู้ของหน่วยงานแล้ว จึงเริ่มออกแบบหลักสูตรการสอนที่ตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันไปของผู้เกี่ยวข้องในการฟื้นฟูป่าแต่ละกลุ่ม หลักสูตรอาจมีกิจกรรมดังนี้

• ประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อนำเสนอแนวคิดหลักในการฟื้นฟูป่า พร้อมกับเทคนิค และผลลัพธ์;
• การอบรมลึกซึ้งคั้นต่อไปเรื่องแนวปฏิบัติแบบอย่างในการฟื้นฟูป่าสำหรับผู้ที่รับผิดชอบในการดำเนินการเรือนเพาะชำและโครงการปลูกพืช;
• การเยี่ยมอยู่ระยะยาวที่ไซท์งานโครงการฟื้นฟูป่า ด้วยจุดประสงค์ให้ความช่วยเหลือทางด้านเทคนิคแก่ผู้ดำเนินโครงการโดยตรง;
• เป็นเจ้าภาพให้แก่ผู้สนใจเข้าชมหน่วยงาน เช่น นักวิทยาศาสตร์ ผู้บริจาค นักข่าว เป็นต้น;
• ช่วยดูแลโครงการวิทยานิพนธ์;
• นำเสนอผลงานวิจัยในที่ประชุม

Field staff, instructors, and learners during a training event in the forest.สามารถจัดกิจกรรมพิเศษสำหรับเด็กนักเรียน (camp) พร้อมกับการอบรมครู (ครึ่งวันถึงสองสามวัน) เนื่องว่าเด็กเป็นผู้ที่จะได้ผลประโยชน์สงสุดจากการฟื้นฟูป่า

อุปกรณ์การศึกษา

สำหรับหน่วยวิจัยการฟื้นฟูป่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่แล้ว การตีพิมพ์ข้อมูลและผลงาน เป็นวิธีการเผยแพร่ความรู้ที่สำคัญ ซึ่งกระบวนการ เขียนและตีพิมพ์ก็ประกอบไปด้วยการรับฟังคำปรึกษาและข้อมูลจากผู้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ การทำเช่นนี้เพิ่มประสิทธิภาพผลงานของหน่วยงาน และทำให้ความรู้ที่เผยแพร่ไปนั้นมีประโยชน์ต่อชาวบ้านสูงสุด นอกจากนี้ยังเป็นการคำนึงถึงภูมิปัญญาชาวบ้านอีกด้วย ตัวอย่างงานตีพิมพ์ ได้แก่

• แผ่นพับและเอกสารประกอบคำบรรยาย:
• • เป็นประโยชน์ต่อพนักงานของหน่วยงาน และผู้เข้ารับชม โดยเฉพาะผู้ให้ทุนปัจจุบัน และผู้ที่มีความสนใจให้ทุน
  • ควรให้ข้อมูลกระชับความ และช่วยประชาสัมพันธ์หน่วยงาน 
  • เมื่อโครงการวิจัยพัฒนาขึ้น ควรมีการผลิตเอกสารทางเทคนิคเพิ่มเติม เช่น เอกสารข้อมูลชนิดพันธุ์และตารางการผลิต
• คู่มือปฏิบัติ:
• • คู่มือนี้ทำหน้าที่เป็นตำราสำหรับการฝึกอบรมผู้เกี่ยวข้องในการฟื้นฟูป่า พนักงาน และ ผู้เยี่ยมชม
  • ควรเขียนถึง ก) หลักการและเทคนิคพื้นฐานในการฟื้นฟูป่า ข) คำอธิบายของประเภทป่าที่ประสงค์ และ ค) ลักษณะและวิธีการขยายพันธุ์ของต้นไม้ที่เห็นว่าเหมาะสมสำหรับโครงการฟื้นฟู
• เอกสารงานวิจัยและผู้อ่านจากต่างประเทศ:
• • เผลแพร่ผลการวิจัยสู่ผู้อื่นในวงการ พร้อมกับส่งเสริมการติดต่อสื่อสาร การอภิปราย การแลกเปลี่ยนความคิด และ การเข้ารับชม
  • ช่วยนักวิจัยคนอื่น ๆ ในการพัฒนาโครงการวิจัยของตนเอง

FORRU staff holding copies of the book 'Grow a Forest with Lin and Sai'